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香港四邑商工總會陳南昌紀念中學
HKSYC & IA Chan Nam Chong Memorial College
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香港四邑商工總會陳南昌紀念中學基本資料
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本區：
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葵青區
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他區：
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深水埗區, 離島區
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校監/ 校管會主席：
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陳啟球先生
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校長：
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陳千里先生 （香港中文大學社會科學學士、香港大學教育証書）
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學校類別：
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資助
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學生性別：
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男女
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學校佔地面積：
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約 6000平方米
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辦學團體：
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香港四邑商工總會
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是否已成立法團校董會：
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已成立
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宗教：
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不適用
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創校年份：
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1979
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校訓：
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忠、恕、勤、敏。
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家長教師會：
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有
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學生會：
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無
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舊生會/校友會：
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有
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中一收生
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本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2020 年9月升讀中一）。
我們一向重視同學的全面發展，所以在自行分配中一學位準則與比重方面會依據同學於小學五、六年級在下列各項的表現作評核：
校內操行等級20%；校內成績等級20%；教育局「成績次第名單」20%；校內及校外獎項10%；課外活動及服務10%；面試表現20%。
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迎新活動及健康生活：
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由本校老師親自設計和參與的「暑期學習繽紛樂」適應課程，透過社區定向比賽、校內遊蹤和戶外研習等活動，讓同學和老師互相認識，建立歸屬感，適應中學的生活。另外，由外籍導師帶領的「趣味英語日營」活動，透過多元化及充滿樂趣的英語遊戲，從遊戲中學習英語，做好升中準備。此外，設暑期延伸學習活動，讓學生投入中學生活。我們設有新生問卷及家長面談等讓老師盡快認識同學和家長，了解同學的需要。「家長日營」讓家長，班主任在輕鬆環境下結成伙伴，加強家校合作。我們關注學生在體質和精神上的健康，策劃「成長新動力」、「朗晴360 」和「情緒健康」等健康教育課程，結合各類健康生活題材的講座和活動，建立學生全面的健康生活態度。
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香港四邑商工總會陳南昌紀念中學學校設施
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為推動STEAM課程發展，除科學實驗室、電腦室、科技設計教學室等標準設施外，學校還增設校園電視台，教學媒體製作室，虛擬實境VR教學中心和電腦機械人編程教學的創新科技教學中心等。在推動電子學習方面，增設平板電腦學習中心，在校園設立E-learning Bar，開放給同學上網搜尋資料，推動自主學習。自修室開放至晚上八時，提供舒適學習環境。
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中一
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中二
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中三
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中四
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中五
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中六
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學費($):
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-
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-
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-
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-
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堂費($):
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-
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-
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-
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$320
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$320
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$320
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香港四邑商工總會陳南昌紀念中學教師資料(包括校長)(2019/20學年)
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核准編制內教學人員人數：
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43
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核准編制外教學人員人數：
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45
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學歷及專業教育文憑
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佔全校教師人數的百份比 (%)
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教育文憑：
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94%
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學士：
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96%
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碩士、博士或以上：
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27%
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特殊教育培訓：
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43%
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年資
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佔全校教師人數的百份比 (%)
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0-4 年
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22%
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5-9 年
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7%
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10 年或以上
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71%
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香港四邑商工總會陳南昌紀念中學班級結構(2019/20學年)
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中一
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中二
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中三
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班數:
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3
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3
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3
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中四
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中五
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中六
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班數:
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3
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3
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3
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香港四邑商工總會陳南昌紀念中學開設科目
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| | | 2019/2020 學年開設科目 | | | | 中一至中三 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、*數學、*綜合科學、通識、*地理、中史、*歷史、普通話、音樂、*視覺藝術、體育、*創意科技科 | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | - | | | | | | 中四至中六 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、通識、數學、中國歷史、經濟、地理、歷史、旅遊及款待、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、綜合藝術 | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | - | | | | | | | 2020/2021 學年擬開設科目 | | | | 中一至中三 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、*數學、*綜合科學、通識、*地理、中史、*歷史、普通話、音樂、*視覺藝術、體育、*創意科技科 | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | - | | | | | | 中四至中六 | | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、通識、數學、中國歷史、經濟、地理、歷史、旅遊及款待、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、健康管理與社會關懷、設計與應用科技、視覺藝術、體育、綜合藝術 | | | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | - | | | | | | | * 有英語延展教學活動。 | |
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